"L'echo de l'autre, les autres en écho"

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ALTER ECHO EN SYSTEMIE
COMMUNICATION ET TYPOLOGIE AAG
FORMATIONS

Cette approche est issue des courants systémiques et des differents courants de l ecole de Palo Alto. Elle fait appel à la complémentarité de ces écoles et de leur méthodologie du changement en communication. Elle permet bien sûr de travailler avec la notion de système, et d'utiliser tous les principes de base, ainsi que de nombreux outils spécifiques à l’AES, telles que les constellations THF.

Le modèle « Alter Echo en Systémie » est un nouveau modèle en communication, il permet de travailler tout ce que qui est problématique de communication en faisant émerger les origines et les ressources extrêmement vite et de façon très respectueuse pour la personne et son entourage.

La typologie AAG en est un des atouts principaux : nous avons en nous plusieurs parties devant répondre en terme de ressources adaptées à des contextes différents, à l'instar des groupes de toutes sortes. Ces parties sont faites soit pour sentir ce qui se passe et le montrer analogiquement (partie dite "antenne"), soit pour comprendre ce qui se passe et chercher des solutions (partie dite "agitatrice »), soit pour avancer et être en posture de survie dans les moments difficiles (partie dite « gardienne »).

L'approche en constellations THF présente également un intérêt extrêment important.

Ceci est adapté à tout ce qui est communication, familles, groupes de travail, etc., et permet la résolution des problèmes dans les relations duelles ou les groupes.

Les formations « Alter Echo en Systémie » sont aujourd'hui diffusées à travers le monde.

FORMATIONS ALTER ECHO EN SYSTEMIE

PUBLIC CONCERNE :

Tous les professionnels de la relation quel que soit leur contexte de travail .

OBJECTIFS DE LA FORMATION :

Dans le savoir-faire et le savoir-être et selon ses objectifs professionnels, obtenir des changements émotionnels et comportementaux dans la relation où les ressources, au-delà des complexités du contexte, seront conscientisées et harmonieusement intégrées.
Selon les acquis de chaque participant, cette formation peut constituer soit une continuité à l'une des méthodes acquises, soit une formation permettant par la suite d'aller vers une spécialisation d'une des méthodes d'intervention abordées.

LES AXES :

- Théoriques : Les bases en systémie, principes de bases éricksonienne, et l’approche spécifique autour des sous-systèmes AAG, l'approche des constellations THF, transmissions et hypothèses de travail.
- Méthodologiques : Outils de communication. Utilisation des sous-systèmes antennes, agitateurs et gardiens. Stratégies d'interventions. Croyances et valeurs. Travail sur les parties, individus et systèmes. Hypothèses. Repérage des ressources et intégration. Écologie personnelle et de système. Communication analogique et digitale en relation duelle et groupes.
- Pratiques : intégrer la méthode à chaque contexte professionnel. Favoriser les changements pour atteindre ses objectifs de travail.
- Éthique : Autour des résonances et des contextes, respect des processus propres à chacun dans un apprentissage constructif et efficient.

FORMATRICE :

Dominique LAMARI, systémicienne, psychothérapeute et maître praticien et éricksonienne, formée aux outils gestaltistes depuis près de vingt ans.
Psychothérapeute en libéral, superviseur, et intervenante en formations diverses.
Créatrice du centre Alter Écho et intervenante à Acanthe formations.
Créatrice du modèle « Alter Echo en Systémie » et du modèle du THF «le tri dans l'héritage familial et la colline aux aïeux ».
Auteure du livre « le tri dans l’héritage familial et la colline aux Aïeux », éditions dédicaces.

LIEUX :

Charente-maritime (Saintes),
Tahiti (Papeete),
Ile Maurice (Flic en Flac),
Québec (Montréal),
Tunisie (Sousse ou Tunis),
Algérie (Béjaïa).

DATES EN France :

Sensibilisation :

Étranger nous consulter
Email : lamari.zag@wanadoo.fr

PRIX :

- Sensibilisation :
- Particuliers : 250 euros
- Institutions : 450 euros
- Première année :
- Particuliers : 960 euros
- Institutions : 1480 euros
-Deuxième année :
- Particuliers : 960euros
- Institutions : 1480 euros
Troisième année :
- Particuliers : 960 euros
-Institutions : 1480 euros

Sensibilisation

2 jours

La sensibilisation s'adresse à toute personne professionnelle de la relation souhaitant approcher ce concept. Elle est nécessaire pour s'inscrire en première année.

CONTENU :
- Théorique : Liens avec les approches de base et nouveaux concepts.
- Expérimentations : un regard particulier permettant d'être attentif à ce qui ce qui se passe dans la personne et autour de la personne. Repérage AAG, communication analogique et digitale.

Première année

3 x 3 jours
Ce premier cycle s'adresse aux professionnels désirant acquérir les bases de la compréhension et de l'intervention.

Module 1 : de la personne au système

Premiers outils : de la personne à son groupe de référence
.Rôles et Fonctions
Ancrages et émotions.
Calibration et discours analogique.
Première approche des constellations THF

Module 2 : Une vision d'ensemble

Repérage et approfondissement des sous-groupes AAG. Travail sur la reliance. Les fonctions manquantes dans un système.
Synchronisations multiples : de l'individu aux sous-groupes et au système élargi, comment harmoniser le digital à l'analogique.

Utilisation du symptôme : du thème à la problématique. La crise, son utilité.

Module 3 : Rejoindre et travailler sur les émotions

Ancrages et émotions dans les groupes.
Le discours Ericksonien.
Utilisation des métaphores .

 

Module 4 : Les outils THF specifiques :

La danse des parties

Les constellations THF metaphoriques imaginaires

Deuxième année

4 x 3 jours

Approfondir et développer concrètement stratégies et modalités d'interventions tout en apprenant à intégrer son style personnel à la méthode. Importance de la linguistique et de l’analogique en relation.

Module 1 : le contexte et la personne

Les recadrages . Utilisation des symptômes et des fonctions.
Les distorsions de parties
Les groupes et individus : métaphoriques et autres
Les constellations THF imaginaires en relation duelle.

Module 2 : d'Erickson au modèle AES autour des boucs émissaires

Métaphores
Les apports éricksoniens : approfondissement du langage ericksonien dans la relation..
Travail sur l'élaboration : structures et contenus adaptés.
L'état de crise et le changement.
Savoir soutenir les sous-groupes.
Utilisation et démission des boucs émissaires.
Le « ça ».

Module 3 : Tri et relationnel :

Hypothèses systémiques : structurales, fonctionnelles, ontologiques
Savoir accompagner dans toute situation.
Quelle partie est missionnée pour réagir en premier ? A quel service ? Quel type de sous-système est activé ?

Comment repartir vers les sous-groupes protégés ?

Comment récupérer les infos au service du système et de la personne?

Vérification de la disparition du « ça » dans le groupe. Vérification de la démission du porteur de symptôme.

Vérification des écologies personnelles.

Vérification de l'écologie systémique.
Vérification de l'évolution : les procédures.

Module 4 : évaluation et approfondissement

Utilisation de l'espace.
Accueil et intégration des ressources proposées par chaque acteur du système étudié.
Élaboration.

Le travail de séparation : Comment conduire un bilan .

Troisième année

4 x 3 jours
Supervision et approfondissement clinique et méthodologique

Approfondissement des constellations THF et contextualisations diverses

Préparation mémoire
Élaborations personnalisées.
Applications contextualisées.
Outils spécifiques AES : danse des parties, déprogrammations des peurs, travail sur les ancrages.

A la fin de la troisième année, une évaluation sera effectuée et un mémoire sera attendu, à l'issue desquels sera étudié la certification.

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